Erasmus

Comienza el proceso de baremación del proyecto Erasmus+ Ka121.

Hemos recibido un total de 12 solicitudes para participar el en programa Eramsus+ Ka 121 con el proyecto 2022-1-ES01-KA121-VET-000058560, de las cuales, 10 pertenecen a alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Informática y 2 a alumnos de Formación Profesional Básica de la misma especialidad.

Los criterios del baremo son los siguientes:

• 40% de la nota media del Expediente Académico de los alumnos.
• 30% prueba objetiva de inglés, que incluye una prueba escrita o test y una prueba oral.
• 30% valoración del Equipo Educativo en base a diferentes criterios, tales como: autonomía del alumno, interés, motivación, responsabilidad, madurez, capacidad de trabajo en grupo, trato personal, conocimientos y capacidades técnicas.

Los resultados del baremo serán publicados en los próximos días en la web y los tablones del centro, abriendo posteriormente un plazo de reclamación.

¡Suerte a todos los participantes!

JORNADAS DE MOVILIDAD ERASMUS+ DE FORMACIÓN PROFESIONAL KA121 - VET

Desde el IES Siete Palmas hemos tenido el privilegio de poder acudir de forma online a las jornadas de movilidad Erasmus+ de Formación Profesional organizadas por el Sepie y celebradas el 27 y 28 de septiembre de 2022 en Paiporta (Valencia).

En estas jornadas hemos aprendido las nuevas herramientas que el Sepie pone a nuestra disposicilón para que el proyecto 2022-1-ES01-KA121-VET-000058560, cofinanciado por la Unión Europea y destinado a nuestros alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Informática y de Formación Profesional Básica de la misma especialidad, se realice bajo los estándares de calidad exigidos por el programa y por Europa, asegurando, de esta forma, todo el éxito posible.

La Comisión Erasmus+ del IES Siete Palmas, desde nuestra inquietud por ofrecer la máxima calidad y el buen desarrollo del programa, nos interesamos por estar al día de las novedades que nos ofrecen desde el Sepie y, para ello, no hay mejor manera que acudir a estos encuentros donde recibir no solo formación, sino también un entorno donde compartir experiencias entre compañeros.

#Sepie #Erasmus #UnionEuropea #Ka121

"El proyecto 2022-1-ES01-KA121-VET-000058560  está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de este comunicado es responsabilidad exclusiva del IES Siete Palmas y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida."

Solicitud Programa Erasmus+ para el curso escolar 2022-2023 para aquellos alumnos de los Ciclos Formativos de Grado Medio y la Formación Profesional Básica de Informática.

Se abre el plazo de solicitud para participar en el programa Erasmus+, destinado a aquellos alumnos que estén actualmente cursando el 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Medio o en 2º curso de la Formación Profesional Básica de Informática, así como a aquellos alumnos postitulados en dichos estudios. Hay un total de 5 plazas. El período de recepción de solicitudes estará abierto hasta el día 30 de septiembre de 2022 a las 00h.

Las solicitudes recibidas serán baremadas por la Comisión Erasmus+ según los siguientes criterios:
- 40% nota media del Expediente Académico.
- 30% prueba objetiva de Inglés (prueba escrita/test y oral), llevado a cabo por el departamento de inglés del centro educativo.
- 30% valoración del Equipo Educativo en base a criterios tales como: interés, motivación, independencia, madurez, autonomía, trabajo en grupo, trato personal, conocimientos y capacidades técnicas.

Los resultados obtenidos serán publicados en los tablones del centro y en su página web.

#Sepie #Erasmus #UnionEuropea #Ka121

"El proyecto 2022-1-ES01-KA121-VET-000058560  está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de este comunicado es responsabilidad exclusiva del IES Siete Palmas y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida."