Qué es el Programa Erasmus+ y como funciona
- Qué es el Programa Erasmus+
- Un poco de historia sobre las relaciones internacionales del centro
- Objetivos
- Requisitos para acceder a una movilidad Erasmus+
- Información para participantes con necesidades especiales
- Que supone la participación en una movilidad Erasmus+
- Algunas de nuestras acciones
- Plazos para las convocatorias de estudiantes en prácticas
Desde 1987, Erasmus ha hecho posible que unos 3 millones de jóvenes estudien o se formen en otro país de Europa. Erasmus contribuye al objetivo al fomentar la movilidad de los estudiantes. Gracias al programa, los jóvenes pueden pasar una temporada en otro país, aprender un idioma extranjero y desarrollar su capacidad de adaptación, mejorando con ello su formación y su perfil laboral.
El programa Erasmus tiene como objetivo atender a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en educación superior formal y en formación profesional de grado superior. El sistema educativo español sitúa en el ámbito de la Educación Superior las enseñanzas de formación profesional de grado superior. Así lo reconoce expresamente tanto la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, como el R.D. 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.
Esta propuesta supone un prestigio y reconocimiento a la Formación Profesional, a la vez que permite al alumno, proveniente de la Formación Profesional, un mayor reconocimiento académico.
Tras varios años de experiencia en el programa, nuestro IES ha renovado su compromiso con el programa y ha obtenido la llamada Carta Erasmus+ que nos capacita para participar en el mismo durante el periodo 2014-2020. Dentro de las distintas actividades de Movilidad individual del programa Erasmus+, el IES Siete Palmas participa en la acción de “Movilidad de estudiantes para prácticas” y “Movilidad de personal para formación”.
Movilidad de estudiantes para prácticas
Se trata de una movilidad de estudiantes de instituciones de enseñanza superior con el objeto de permanecer durante un periodo de tiempo en una empresa de otro estado miembro, que te servirá para adquirir una serie de aptitudes específicas, comprender el entorno económico y social del país, mejorar tu competencia lingüística en un idioma extranjero, a la vez que la adquisición de experiencia laboral.
Las organizaciones de acogida para prácticas de estudiantes pueden ser empresas, centros de formación, centros de investigación y otras organizaciones.
Objetivos
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Mejorar la cooperación entre las empresas y las instituciones y facilitar la incorporación de titulados de grado superior al mercado laboral europeo.
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Apoyar el desarrollo de contenidos, pedagogías y prácticas de aprendizaje innovadoras.
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Mejorar la competencia lingüística en un idioma extranjero.
Como principal requisito, los Centros que deseen enviar estudiantes en prácticas, tienen que estar en posesión de la Carta Universitaria Erasmus+ concedida por la Comisión Europea. Esta carta establece los principios fundamentales y los requisitos mínimos de toda actividad Erasmus que debe respetar cualquier institución de enseñanza superior.
Un poco de historia sobre las relaciones internacionales del centro
El año 2011, el IES Siete Palmas obtuvo la Carta Ampliada Universitaria Erasmus (Erasmus Extended University Charter – EEUC), indispensable para que las instituciones que imparten educación superior puedan participar en el Programa Erasmus, y que establece los principios fundamentales de toda actividad de dicho Programa. Desde entonces, el centro puede realizar movilidades tanto de estudiantes de educación superior, como de personal, de nuestro centro.
A partir del año 2014, el centro dispone de la Carta Erasmus+ que tiene una validez durante el período 2014-2020. Esta carta permite a nuestro centro solicitar proyectos de movilidad de estudiantes, y personal, de educación superior y también de secundaria.
En el 2020 se solicita y concede la Carta Erasmus+ para Educación Superior (Ciclos Formativos Superiores), y Acreditación para la Formación Profesional de Grado Medio, para organizar movilidades desde el 2021 al 2027.
El centro ha solicitado proyectos de movilidad de Educación Superior desde el curso 2012-2013 hasta la actualidad. Actualmente llamados KA131-HED.
A partir del 2020 el centro realiza también proyectos KA102, actualmente llamados KA121-VET.
Nuestro objetivo principal en el Programa Erasmus+ es completar la formación de nuestros estudiantes, con estancias en países de la Unión Europea para la realización de las prácticas en empresas durante el módulo de Formación en Centros de Trabajo.
Es también un objetivo importante para este centro, complementar la formación de nuestro personal en intercambios con instituciones de la Unión Europea.
Además se contempla el Programa Erasmus+ como una oportunidad de internacionalizar el centro y adoptar las mejores prácticas de otras instituciones de enseñanza superior europeas, de cara a un incremento de calidad en los servicios ofrecidos.
Requisitos para acceder a una movilidad
Requisitos para acceder a una movilidad de Erasmus + Educación Superior (Grado Superior: KA103 o KA131-HED).
- Alumnado que curse el segundo curso Ciclos Formativos de Grado Superior, o haya titulado el curso anterior.
- Profesorado que imparta Ciclos Formativos de Grado Superior.
Requisitos para acceder a una movilidad de Erasmus+ Formación Profesional (Grado Medio: KA102 o KA121-VET).
- Alumnado que curse el segundo curso de Ciclos Formativos de Grado Medio, o haya titulado el curso anterior.
- Profesorado que imparta Ciclos Formativos de Grado Medio.
Además el personal que presente candidatura deberá:
- presentar la solicitud de movilidad Erasmus+ dentro del plazo anunciado por la Comisión de Erasmus+ y siguiendo las instrucciones indicadas (registro de entrada en la Administración del centro. etc.),
- elaborar un proyecto sobre los objetivos que el docente quiere conseguir con la movilidad y cómo afectará a la práctica docente, además deberá contar con un programa formativo y una organización de acogida,
- elaborar una memoria sobre los resultados de la movilidad, indicando el alcance de objetivos,
- difundir resultados de la experiencia de la movilidad así como de los conocimientos adquiridos en los siguientes foros: Claustro, CCP, Departamentos, etc.
Ya que las plazas son limitadas, los estudiantes candidatos serán baremados siguiendo los siguientes criterios:
- 40% nota media del Expediente Académico (excluyendo el módulo de Inglés)
- 30% prueba objetiva Inglés
- 30% valoración del Equipo Educativo en base al interés, motivación, participación y autonomía
Los docentes o personal serán baremados según los siguientes criterios:
- Se valorará la certificación idiomática en el idioma del país de destino de la movilidad, o inglés en su defecto: C1/C2 = 3 puntos; B2 = 2 puntos; B1 = 1 punto
- Por participación en cualquier proyecto Erasmus+ con anterioridad: No haber participado con anterioridad: 3 punto; Experiencia previa en proyectos europeos, excepto el curso anterior: 1 punto
- Situación del candidato en el centro: Coordinador Erasmus: 2 ptos; Coordinador FCT: 1 pto; Imparte docencia en segundo curso: 1 pto
- Formación continua orientada a la especialidad propia de cada solicitante, y al trabajo con el alumnado, además de formación en Proyectos Europeos y Formación en Centros de Trabajo: 0’2 puntos cada 25 horas de formación hasta un máximo de 2 puntos, en los dos cursos anteriores y hasta el momento de la valoración
- La Comisión de Erasmus+ tendrá en cuenta el trabajo realizado por los candidatos en experiencias Erasmus+ previas: ayuda en la documentación, aplicación de las técnicas aprendidas en el aula, exposición de los resultados en el aula, departamento, CCP, claustro de profesores, difusión del proyecto y actividades relacionadas los Proyectos Europeos, asistencia a jornadas/charlas, etc.
- La Comisión de Erasmus+ anunciará las actividades a todos los candidatos elegibles: 0’2 pto por actividad, con máximo 2 puntos, durante el curso pasado y hasta el momento de la valoración.
Información para participantes con necesidades especiales
Una persona con necesidades especiales es un participante potencial cuya situación física, psíquica o sensorial es tal que su participación en una actividad de movilidad no sería posible sin una ayuda financiera superior o adicional.
Para acceder a las ayudas establecidas en el Programa Erasmus + para las personas con necesidades especiales en el ámbito de la educación superior, los participantes deberán tener reconocida y calificada legalmente una discapacidad en grado igual o superior al 33 por 100, así como cumplir con el resto de los criterios de elegibilidad establecidos en el programa.
Para más información póngase en contacto con el Coordinador Erasmus+ del centro.
Que supone la participación en una movilidad Erasmus+
La participación del proyecto KA103/KA131-HED (Educación Superior) y KA121-VET (Formación Profesional) supone:
- Movilidad de estudiantes para un período de prácticas en una empresa u organización de otro país europeo, durante el módulo de Formación en Centros de Trabajo.
- La firma de un convenio financiero con el centro, y la firma de un acuerdo de prácticas con la institución de destino.
- Realización de evaluaciones y cursos de idiomas en la plataforma OLS.
- Reconocimiento de superación del módulo Formación en Centros de Trabajo del segundo curso del ciclo formativo, en caso de que haya superado las prácticas con éxito.
- Concesión de una BECA cuyos importe aproximado se puede ver más adelante en la siguiente sección
- Para acceder a una plaza el estudiante será baremado según los criterios indicados en la siguiente sección
- Movilidad del personal de las instituciones de educación superior para recibir, o impartir, formación dentro de una organización de un país europeo.
- La firma de un convenio financiero con el centro, y la firma de un acuerdo de formación/enseñanza con la institución de destino.
- Cursos especializados en los idiomas menos hablados, o enseñados, de los países participantes en el programa Erasmus+.
- Publicación, y compartición, de los resultados obtenidos así como de las experiencias en nuestra página web y otros foros.
Se han firmado acuerdos de colaboración con instituciones de Alemania y Malta.
La estancia de estos alumnos en el extranjero incluye un plan de seguimiento tanto por parte del tutor de la empresa, así como del tutor del centro educativo.
El alumno seleccionado deberá asumir las normas de compromiso que aparecen reflejadas en el Reglamento de Régimen Interno y que se pueden consultar en el enlace correspondiente.
Otros proyectos internacionales del centro: eTwinning
El centro ha participado también en el Programa eTwinning durante algunos años, con el inglés como lengua vehicular. La iniciativa eTwinning promueve la colaboración escolar en Europa utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y apoya a los centros escolares prestándoles las herramientas y los servicios necesarios que faciliten su asociación para desarrollar un proyecto en común.
PLAZOS PARA LAS CONVOCATORIAS DE ALUMNOS EN PRÁCTICAS
ANTES de la Movilidad
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Solicitud |
El plazo de presentación de solicitudes se abrirá en Mayo (del año anterior al deseado para la movilidad). |
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Prueba de idiomas y baremación |
Se realizará en el mes de octubre. |
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Resolución de la baremación |
El coordinador de Erasmus+ publicará la resolución después de las pruebas. La plaza becada se otorgará siguiendo el siguiente baremo:
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Alegaciones |
El alumnado tendrá dos días a partir de la resolución para formular alegaciones. Se presentará escrito al coordinador de Erasmus+ del centro. |
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Portfolio |
El plazo para presentar éstos tres requisitos terminará durante los primeros 15 días del mes de enero. La adjudicación de empresas se realizará en función del orden de entrada de éstos tres últimos documentos. En caso de no disponer de empresas, la búsqueda de éstas se realizará mediante directorios aportados por el alumno. |
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Motivation Letter |
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Currículum Vitae Europass |
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Trainning Agreement |
El centro se pondrá en contacto con las empresas, y cerrará el acuerdo de aprendizaje para prácticas entre la empresa, el alumno y la escuela. |
| Convenio financiero y pago de la beca |
El Convenio Financiero se firmará por parte del centro y del estudiante, acordando las cuantías a ingresar, los plazos y las condiciones de la beca. Como dato aproximativo las cantidades totales que pueden conseguir serán las siguientes:
Más información en https://prezi.com/3tkna15kkmut/erasmus-plus/ |
DURANTE la Movilidad
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Trainning Agreement |
Se podrá cerrar éste acuerdo de aprendizaje para prácticas hasta los primeros 15 días de la movilidad. |
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Informe Quincenal |
Cada becado deberá enviar este informe, al menos quincenalmente, con las tareas realizadas en su puesto de prácticas. Se valorará también información práctica de la vida en el lugar de destino (transporte, precios, costumbres, etc.) Para ello se dispone de un aula virtual en una plataforma Moodle. |
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Memoria Final |
Para los alumnos de CFGS, su evaluación final será a principios de junio, la memoria final debe estar entregada vía e-mail a finales de mayo. |
AL FINALIZAR la Movilidad
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Todos los trámites siguientes se han de entregar hasta el 20 de junio. |
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Certificados de prácticas |
También habrá que entregar en persona este documento al coordinador de Erasmus+ |
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Tarjetas de Embarque |
Es importante guardar las Tarjetas de Embarque de ida y vuelta y entregarlas al coordinador Erasmus+ al final de la Movilidad. |
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Informe Final del Estudiante |
El alumno tendrá que rellenar un cuestionario que le llegará por e-mail cuando finaliza su movilidad. |
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Informe final evaluativo de prácticas |
Éste documento se tiene que rellenar el tutor de prácticas del alumno, y el alumno debe entregarlo al Coordinador de Erasmus. |
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Learning Agreement for Traineeships |
Debe cumplimentarse antes de la movilidad, durante y después, para finalmente ser entregado al coordinador Erasmus+. |
El calendario se publicará anualmente.