INFORMACIÓN DE LA GACETA DE 7 PALMAS

Escribir como lectores: 'Biografía de un cuerpo'

Hoy hemos tenido un encuentro con la escritora Mónica Rodríguez, autora del libro «Biografía de un cuerpo», que ha leído el alumnado de FPBA gracias al proyecto 'Escribir como lectores'. 

El profesorado del Plan lector (Nasci y Juanfra) y Mario han trabajado la lectura del libro con el alumnado desde una perspectiva competencial y escribiendo textos de distintas tipologías y en distintos formatos. Esos productos los han podido mostrar a la escritora y les han ayudado a mejorar  su competencia lingüística y digital, así como en la social y cívica poniéndose en el lugar de los personajes en distintas situaciones que se viven en la adolescencia. 

El alumnado ha terminado agradeciendo a la autora el haber escrito el libro y el detalle de reunirse con ellos para comentarlo. Muchos aseguraron sentirse identificados con el protagonista de la historia en varias partes de su trama. Como dice la autora, el libro es un espejo para muchos adolescentes. Además, le hicimos una entrevista que pronto podrán ver en 'La Gaceta de 7 Palmas'.

El departamento de la materia de Educación Física, asociado a sus actividades lectivas y a la Red Canaria-InnovAS, Proyecto PIDAS, eje temático de Promoción de la salud, y con el propósito de impulsar hábitos saludables relacionados con la práctica de la actividad física como uno de los factores necesarios para el sostenimiento de la vida y el bienestar personal, implementarán la difusión entre la comunidad educativa de la pirámide de la Actividad Física en la etapa de la Adolescencia.

Esta pirámide, se asocia con el cumplimiento de las recomendaciones internacionales sobre práctica de Actividad Física en la etapa de la adolescencia.

Es importante subrayar que en esta etapa de la vida, la variedad de la Actividad Física es fundamental. Así,  las actividades que implican una intensidad de moderada a vigorosa generarán beneficios cardiorrespiratorios. Los movimientos que implican la movilización del peso corporal, contribuyen al mantenimiento del equilibrio calórico. En lo que se refiere a la salud ósea, resulta especialmente importante que se realicen actividades de fuerza muscular. Esta gama de tipos e intensidades diferentes de práctica de Actividad Física proporcionan enormes beneficios para la salud a todos los sistemas corporales.

Accede a estos vínculos informativos de la Organización Mundial de la Salud y de la Asociación Española de Pediatría:

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/physical-activity

https://enfamilia.aeped.es/vida-sana/actividad-fisica-en-infancia-adolescencia

INFORMACIÓN DE LA GACETA DE 7 PALMAS (ELABORADA POR 4ºESO D)

Hoy martes, 3 de mayo, el equipo directivo del IES 7 Palmas ha hecho entrega de acreditaciones al equipo de la publicación escolar, compuesto por 84 estudiantes que forman parte de los siguientes departamentos: maquetación, redacción, corrección, ilustración, fotografía, ilustración, jefes de redacción, colaboradores eventuales, community managers, marketing y publicidad, un cámara de vídeo y una reportera. El alumnado del equipo cursa los niveles 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1 Y 2º Bachillerato y FPBA.

El acto tuvo lugar en la zona techada del patio y contó con la presencia del equipo directivo, Manuel Velázquez, director; Elizabeth Cruz, vicedirectora; Inés Gladys Rodríguez, jefa de estudios; Juan Antonio Santana, secretario. Además, estuvieron presentes las profesoras Erika Marrero, directora de La Gaceta de 7 Palmas; Jéssica Ferrera, ayudante de dirección; Raquel García, profesora de Fotografía, ayudante de maquetación; y Ana Gaspar, coordinadora del Plan de Comunicación Lingüística del IES 7 Palmas.

El director felicitó a los participantes de la publicación escolar; recordó que se fundó a finales de 2017 y que, desde entonces, ha crecido, tanto en soportes (blog, revista, Instagram, YouTube, Calameo, Padlet) como en equipo, como en número de visitantes. Empezó siendo un proyecto pequeño y ha crecido tanto que su difusión ha sido internacional. De hecho, informó de que el blog cuenta con más de 100,000 vistas, y casi 28,000 visitantes de todo el mundo. “Este proyecto es una oportunidad para aquellos que quieran ser periodistas en el futuro”, subrayó Velázquez. Por su parte, Erika Marrero expresó su gratitud a todos los componentes de La Gaceta de 7 Palmas, y subrayó su esfuerzo y compromiso.

A continuación, el director hizo entrega de las acreditaciones a cada alumno, que fue obsequiado, además, con un marcapáginas de la publicación escolar y un bolígrafo del IES 7 Palmas. El acto finalizó con fotos por departamento y una grupal, con todo el equipo gacetero.

Esperamos que esta publicación perdure en el tiempo con nuevas generaciones de jóvenes periodistas.

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